Ondersteunend communiceren: werken met visualisaties

1. Werken met visualisaties en ondersteunende communicatie 2. Totale communicatie en het communicatieprofiel 2.1 Inleiding 2.2 Totale communicatiebasis voor een responsieve en communicatieve houding 2.2.1 Inleiding 2.2.2 Communicatie

communictatieprofiel TC 2.0 2.2.3 Totale Communicatie 2.2.4 Timmers Ervaringsordening 2.2.5 Communicatieniveaus 2.3 Inleiding op het communicatieprofiel en -plan 2.4 Opbouw van het communicatieprofiel en -plan 3. Communicatie als wezenlijk onderdeel van het ortho-agogisch proces 3.1 Het kapitaal belang van communicatie 3.2 Het recht op communicatie 3.3 Communicatie is een complex proces 3.4 Het belang van een holistische beeldvorming 3.5 Het nieuwe paradigma met een nieuwe focus 3.6 Basishouding van de begeleider 3.7 De communicatieve vaardigheden van de begeleider 3.8 Samenwerking met het sociaal netwerk 3.9 Een reflectieve basishouding 4. Visualisaties: een communicatievorm 4.1 Wat zijn visualisaties en waarom worden ze gebruikt? 4.2 Visualisatie als communicatievorm 4.3 Voorwaarden voor het gebruik van visualisaties 5. Visualisatievormen 5.1 Foto’s 5.2 Tekeningen 5.3 Pictogrammen 5.3.1 Visitaal pictogrammen 5.3.2 Sclera 5.3.3 Beta 5.3.4 Mulberry en Arasaac 5.4 Aandachtspunten voor het gebruik van pictogrammen 5.4.1 Concreet 5.4.2 Eenvoudig 5.4.3 Eenduidig 5.5 Concrete voorwerpen

verwijzers: werken met verwijzers 5.6 Geschreven taal 5.7 Ter plaatse tekenen 5.8 Dagritmekaarten 6. Visualisaties maken 6.1 Voorbereiding 6.2 Materiaalkeuze 6.2.1 Velcro 6.2.2 Stof 6.2.3 Magnetische tape 6.2.4 Magnetische verf 6.2.5 Hout 6.2.6 Insteekhoezen voor munt 6.2.7 Fotoalbum 6.2.8 Communicatieborden 6.2.9 Communicatieboekjes 6.2.10 Klapper 6.2.11 Pictowatch 7. Visualisaties bij een ziekenhuisopname 7.1 Inleiding 7.2 Het gebruik van communicatiemiddelen in een ziekenhuis 86 7.2.1 Fotoreportage van opname tot vertrek 7.2.2 Een ziekenhuiskoffer 7.2.3 Communicatiekaart met Sclera pictogrammen 7.2.4 Een persoonlijke kaart door Ria van der Dam 7.2.5 Communicatieboekje 7.2.6 Pictogenda Ziekenhuisboek 7.2.7 Ziekenhuisboek LKNG 7.2.8 Help, ik moet naar het ziekenhuis 7.2.9 Voorlichtingsboekje borstonderzoek 7.2.10 Een wegwijzer door het MRI-onderzoek voor kinderen van 9 tot 16 jaar 7.2.11 Foto’s onderzoeken 7.2.12 Cliënten voorbereiden op een ziekenhuisopname 7.3 Algemene tips 8. Visualiseren van een bewonersvergadering 9. Visualiseren met Picto Selector 10. Beschikbaar visualisatiemateriaal 10.1 Communicatie bevorderen met Communicatiepaspoort 10.2 Menukaart overzichtelijk maken 10.2.1 Kiezen wat je eet 10.2.2 Koken met Sandra 10.2.3 Kookboek “TOF” 10.3 Zelfredzaamheid bevorderen 10.3.1 Praktische vaardigheden in beeld 10.3.2 Werkportfolio 10.3.3 “Wat wijzer” 10.3.4 SociaalOpStap 10.3.5 Gratis beloningskaarten en stappenplannen 10.4 Tijdsbegrippen visualiseren 10.4.1 Pictogenda 10.4.2 Het beeldhorloge 10.4.3 Time timer 10.4.4 Praktijk in beeld 10.4.5 Douchecoach 10.4.6 Gebeurtenissen uit het dagelijkse leven 10.4.7 Verhuiskoffer Stichting Cello 10.4.8 Verhuisboek Ipse 10.4.9 Verhuisboek pictogenda 10.4.10 Doodboek 10.4.11 Foto’s en pictgogrammenset Ik mis je zo 10.4.12 Levensboeken 10.4.13 Levensboek voor kinderen in een pleeggezin of leefgroep 10.4.14 Toolkit Totale Communicatie lichaam en seksualiteit 10.4.15 Beeldwijzer 10.4.16 Mijn plan in Beeld 10.5 Cliënten met dementie beter begeleiden 10.5.1 Spel ‘Weten, vergeten en … begeleiden 10.5.2 Brochure “Dementie bij mensen met een verstandelijke beperking” 10.5.3 Zelfbeoordelingslijst “Ondersteuning aan dementerende mensen met een verstandelijke beperking” 10.5.4 Dementie bespreekbaar stellen bij mensen met een verstandelijke beperking 10.6 Sclera tv 10.7 Eigen uitgewerkte initiatieven 10.7.1 Gevisualiseerd handelingsplan 10.7.2 Kwaliteitsdomeinen

kwaliteit van bestaan 10.7.3 Een klok met pictogram in een kleurvlak 10.7.4 Een zandloper met flessen © Koen Janssen 10.7.5 De duur van een autorit visualiseren 10.7.6 De plasvlieg 11. Valkuilen Bibliografie Bijlagen Bijlage 1: Communicatieprofiel en -plan invulversie bijlage 2: Communicatieschema’s Bijlage 3: Interpretatie, conclusie en voortgang Bijlage 4: Brochure “ondersteuning bieden aan mensen met dementie” Bijlage 5: Sociale vaardigheden gevisualiseerd met Pic