Certificering, accreditatie en de professionalEburon Uitgeverij B.V., 2009 - 222 pagina's |
Inhoudsopgave
Gedeelte 1 | 109 |
Gedeelte 2 | 118 |
Gedeelte 3 | 119 |
Gedeelte 4 | 120 |
Gedeelte 5 | 121 |
Gedeelte 6 | 122 |
Gedeelte 7 | 124 |
Gedeelte 8 | 125 |
Gedeelte 9 | 156 |
Gedeelte 10 | 158 |
Veelvoorkomende woorden en zinsdelen
aanzien Academic accountability Accreditatie gaat accreditatieproces accreditatiesysteem Algemene Rekenkamer Argumentatie assessment audit auditoren autonomie basis basisregels Beck & Cowan beheersing belanghebbenden bereid mee betrokken bijvoorbeeld bureaucratie certificering certificeringsproces collega’s compliance Conceptkader continue verbetering control Cronbach's alpha Delphi Delphi-bevraging deskundigen docenten drie opleidingen effect EFQM evaluation externe beoordeling factoren Frank Zappa gevolgen van accreditatie goed Harvey HBO-Raad Higher Education Hoger onderwijs hogescholen Hogeschooldocenten zijn bereid hoofdstuk improvement International interne kwaliteitszorg interne meerwaarde Kemenade kiezen voor accreditatie kwaliteit kwaliteitsmanagement kwaliteitsverbetering kwaliteitszorgspecialisten lecturers loyaliteit maken managers mate waarin medewerkers mee te werken mondelinge bijeenkomst Nederland en Vlaanderen norm NVAO NVAO-accreditatie object omdat Onderwijsinspectie onderzoek onderzoeksvraag organisatie paradigma paragraaf peer review positief procedure procedures proefaccreditatie professionals quality assurance Quality in Higher quality management research respondenten resultaten sector standaarden stress studenten subject systeem tabel TQM Magazine Trap universiteiten values vanuit visitatie visitatiesysteem Vlaanderen voorlopig theoretisch concept vragen vragenlijst waarden waardeoriëntatie Weggeman werkdruk Westerheijden zelfevaluatie zoals