Les lycéens au travail: tâches objectives, épreuves subjectivesPresses universitaires de France, 1997 - 262 pagina's |
Inhoudsopgave
INTRODUCTION | 11 |
CHAPITRE PREMIER | 25 |
La force institutionnelle du discours du travail | 36 |
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Veelvoorkomende woorden en zinsdelen
anomique apparaît apprendre baccalauréat bonnes notes bons élèves bosseur chahut coefficient cœur collège conseil de classe contrôle cours culture cyclothymies davantage définir devoirs différences difficultés discours docimologique efforts ensei Establet Ethnométhodologie évaluation filières fonction forçat fumiste globale gnants heures institutionnelles investissement IUFM j'ai j'avais l'école l'éducation l'élève moyen l'enseignant l'évaluation l'expérience l'impression l'institution l'instrumentalisme l'intérêt intellectuel l'organisation du travail laire lycée Mozart lycée Zola maîtrise manière maths matières mauvaise note ment milieux populaires motivation niveau Orientation scolaire parfois passé performances personnel philo pratiques prise de notes problématique problèmes prof professeur professionnel projet quotidien rapport au travail réat relation pédagogique résultats réussite scolaire savoir section sentiment seulement significatif au seuil sociale sociologie sociologie de l'éducation Sociologie du travail souvent subjectif tâches scolaires techniques tension terminale tion total touriste travail et réussite travail scolaire travaillent type valeur scolaire verdict scolaire volume de travail x 2 significatif