Leer Act!: Vaardigheden Voor TherapeutenBohn Stafleu van Loghum, 13 jan 2009 - 477 pagina's Whenever Richard Cory went down town, We people on the pavement looked at him: He was a gentleman from sole to crown, Clean favored, and imperially slim. And he was quietly arrayed, And he was always human when he talked; But still he ? uttered pulses when he said, "Good-morning," and he glittered when he walked. And he was rich -- yes, richer than a king - And admirably schooled in every grace: In ? ne, we thought that he was everything To make us wish that we were in his place. So on we worked, and waited for the light, And went without the meat, and cursed the bread; And Richard Cory, one calm summer night, Went home and put a bullet through his head. Edwin Arlington Robinson (1922) Een mensenleven opbouwen dat gevrijwaard blijft van leed is onmo- lijk. Het bekende gedicht van Edwin Arlington Robinson herinnert ons eraan dat elke dag wel iemand die - in elk geval van buitenaf bezien - alles heeft wat zijn hartje zou kunnen begeren, toch liever een einde aan zijn of haar leven maakt dan nog een minuut verder te leven. Als mensen worden wij geconfronteerd met dezelfde pijnlijke gebeur- nissen die andere soorten overkomen; net als andere dieren hebben we verliezen, onverwachte tegenslagen en fysiek pijnlijke ervaringen. |
Inhoudsopgave
De zes kernprocessen van ACT en | 25 |
De zes therapeutische kernprocessen van | 39 |
Een definitie van | 47 |
Het verband tussen bereidheid en defusie | 53 |
Voorbeeldantwoorden bij de kerncompetenties | 95 |
Cognitieve fusie ondermijnen | 110 |
Flexibiliteit in het toepassen van defusie | 136 |
4 | 158 |
Patronen van toegewijd handelen opbouwen | 274 |
Casusconceptualisatie met ACT | 316 |
ACT geven | 372 |
relatie | 378 |
ΙΟ Alles bij elkaar laten komen | 410 |
Verklarende woordenlijst | 471 |
Appendix A | 477 |
Appendix B | 487 |
Onderscheid maken tussen het geconceptualiseerde | 198 |
Richtinggevende waarden vaststellen | 228 |
497 | |
Veelvoorkomende woorden en zinsdelen
acceptatie acroniem ACT-model ACT-processen ACT-therapeut actie alsof angst antwoorden gebruikmakend barrières belangrijk bereid beter bewust bijv bijvoorbeeld bipolaire stoornis cliënt te helpen cognitieve defusie commitment competentie contact te maken controle denk je terwijl depressief dingen doel echt emoties ervan experiëntiële oefeningen experiëntiële vermijding exposure functionele fusie gaan gaat gebruiken gebruikmakend van compe geconceptualiseerde zelf gedachten gedrag gericht gesprek gevoel gevoelens goed Hayes hebt heel helpt de cliënt hoofdstuk iets innerlijke ervaringen jezelf kerncompetenties kijken komen krijgen kunt laten leven lijkt manier mensen merken metafoor mindfulness misschien moeilijk mogelijk nodig observeren Oké omdat onze paniekstoornis patroon pijn probeert proberen probleem proces psychologische flexibiliteit PTSS reactie reageren richting rollenspel schaakstuk sessie situatie stilte thera therapeut helpt therapeutische relatie therapie toegewijd handelen Uitleg vaak vanuit veranderen verhaal verstand vertaling 2006 voelen voelt voorbeeld voorbeeldantwoorden vragen waarden werkbaarheid werken wilt zeggen zegt zelf als context zichzelf zoals zodat