Eléméns d'idéologie, Volume 3 |
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... différentes mé- thodes . Edit . tom . 4 , p . 150 ; trad . tom . 2 , p . 380 . Chap . III . - La science de l'embellissement du discours , ou la rhétorique , est utile pour ap- puyer la raison ; elle a été parfaitement traitée . Il n'y ...
... différentes mé- thodes . Edit . tom . 4 , p . 150 ; trad . tom . 2 , p . 380 . Chap . III . - La science de l'embellissement du discours , ou la rhétorique , est utile pour ap- puyer la raison ; elle a été parfaitement traitée . Il n'y ...
Pagina 55
... différentes considérations Mouvement et de l'Effort . du XVI . Du Mouvement accéléré et unifor- me , et du Mouvement par le choc . XVII . Des Figures décroissantes . XVIII . De l'égalité des Lignes droites et paraboliques . XIX . Des ...
... différentes considérations Mouvement et de l'Effort . du XVI . Du Mouvement accéléré et unifor- me , et du Mouvement par le choc . XVII . Des Figures décroissantes . XVIII . De l'égalité des Lignes droites et paraboliques . XIX . Des ...
Pagina 86
... Différentes espèces de discours . proposition . 3 ° Ce que c'est que le sujet , le prédicat et la copule , l'abstrait et le concret . - 4o Usage et abus des noms abstraits . 5o Proposition universelle et particu- 6o Affirmative et ...
... Différentes espèces de discours . proposition . 3 ° Ce que c'est que le sujet , le prédicat et la copule , l'abstrait et le concret . - 4o Usage et abus des noms abstraits . 5o Proposition universelle et particu- 6o Affirmative et ...
Pagina 98
... différentes manières , et quoiqu'il faille toujours parler comme parle le plus grand nombre , cependant ceux à qui ... diffèrent , si on les réduit à celles - ci , l'homme est capable de non pécher et l'homme est non capable de pécher ...
... différentes manières , et quoiqu'il faille toujours parler comme parle le plus grand nombre , cependant ceux à qui ... diffèrent , si on les réduit à celles - ci , l'homme est capable de non pécher et l'homme est non capable de pécher ...
Pagina 100
... différentes , les unes sont appelées subordonnées , d'autre con- traires , d'autres sous - contraires , d'autres ... différente , comme tout homme est heureux , aucun homme n'est heureux . De celles - là si l'une Froo HOBBES ;
... différentes , les unes sont appelées subordonnées , d'autre con- traires , d'autres sous - contraires , d'autres ... différente , comme tout homme est heureux , aucun homme n'est heureux . De celles - là si l'une Froo HOBBES ;
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Elémens d'idéologie, Volumes 2-3 comte Antoine Louis Claude Destutt de Tracy Volledige weergave - 1826 |
Elémens d'idéologie, Volumes 2-3 comte Antoine Louis Claude Destutt de Tracy Volledige weergave - 1826 |
Veelvoorkomende woorden en zinsdelen
animal Aphorismes avons brumaire c'est-à-dire calcul cause certitude Chap chose citoyen composé Condillac connaissances connaître Conseil conséquent consiste corps cours d'histoire d'autres d'instruction publique définition désirer DESTUTT DE TRACY déterminer différentes dire discours Division doit donner écoles centrales écoles spéciales Edit effets élémens empusa énonciative enseigner esprit essen étre études exemple existe existence fausse figure forme gemens genre géométrie grammaire générale histoire Histoire des vents homme idées intel j'ai jugemens jugement l'art l'esprit l'étude l'histoire l'homme l'idée langues anciennes leçons législation Logique manière mathématiques ment méthode mière ministre mouvemens mouvement moyen nature naturelle nécessaire nombre objets Organum particulier pensée perceptions peuvent philosophie physique prédicat première prémisses principes professeurs professeurs des écoles proposition propriétés quantité quelconque raison raisonnemens réellement relativement renferme rien sciences morales seconde sensibilité sentir sentons sera seule signe algébrique signes succès suivant sujet syllogisme syllogistique tence théorie des probabilités tion trad universelles utile vérité vrai
Populaire passages
Pagina 363 - Les règlements relatifs à la tenue des séances et aux travaux de l'Institut seront rédigés par l'Institut lui-même et présentés au Corps législatif, qui les examinera dans la forme ordinaire de toutes les propositions qui doivent être transformées en lois. TITRE V.
Pagina 360 - L'Institut national des sciences et des arts appartient à toute la République ; il est fixé à Paris. Il est destiné : 1° à perfectionner les sciences et les arts par des recherches non interrompues, par la publication des découvertes, par la correspondance avec les sociétés savantes et étrangères ; 2°...
Pagina 358 - Il y aura auprès de chaque école centrale une bibliothèque publique, un jardin et un cabinet d'histoire naturelle, un cabinet de chimie et de physique expérimentales.
Pagina 308 - État bien administré et où l'on donne une attention suffisante à l'éducation des citoyens, il doit y avoir deux systèmes complets d'instruction, qui n'ont rien de commun l'un avec l'autre [...]. Je regarde comme une grande erreur de croire que les écoles primaires se lient avec les écoles centrales et en sont comme le vestibule...
Pagina 364 - ... ou fermier ou fils de fermier d'un corps de ferme d'une ou de plusieurs charrues , par bail de trente ans au moins; 3° Savoir la théorie et la pratique des principales opérations de l'agriculture; 4°...
Pagina 356 - Il sera fourni par la République, à chaque instituteur primaire, un local, tant pour lui servir de logement que pour recevoir les élèves pendant la durée des leçons. Il sera également fourni à chaque instituteur le jardin qui se trouverait attenant à ce local. Lorsque les administrations de département le jugeront convenable, il sera alloué à l'instituteur une somme annuelle, pour lui tenir lieu du logement et du jardin susdits.
Pagina 364 - L'Institut national nommera, tous les ans, six de ses membres pour voyager, soit ensemble, soit séparément, pour faire des recherches sur les diverses branches des connaissances humaines autres que l'agriculture.
Pagina 306 - Ceux de la classe savante, au contraire, peuvent donner plus de temps à leurs études : et il faut nécessairement qu'ils en donnent davantage; car ils ont plus de choses à apprendre pour remplir leur destination, et des choses que l'on ne peut saisir que quand l'âge a donné à l'esprit un certain degré de développement. Ils peuvent d'ailleurs sortir de la maison paternelle et se transporter près des écoles. Il faut même qu'ils soient dans des maisons d'éducation ou qu'ils...
Pagina 249 - Ne sachant pas comment vous envisagez l'ensemhle de votre cours , je vous ferai ici quelques observations que je crois utiles, parce que je m'aperçois que plusieurs professeurs de grammaire générale n'ont pas vu toute l'étendue de l'enseignement dont ils sont chargés : ils se croient bornés à la grammaire, et c'est à tort. Le nom de grammaire générale donné à la chaire que vous occupez, ne doit pas faire illusion. On ne pouvait, sans doute...
Pagina 360 - ... à suivre, conformément aux lois et arrêtés du Directoire exécutif, les travaux scientifiques et littéraires qui auront pour objet l'utilité générale et la gloire de la République.