Le Conservateur, Volume 1

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Le Normant
Le Normant fils, 1818
 

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Pagina 563 - L'Assemblée Nationale constituante en remet le dépôt à la fidélité du Corps législatif, du Roi et des juges, à la vigilance des pères de famille, aux épouses et aux mères, à l'affection des jeunes citoyens, au courage de tous les Français.
Pagina 589 - Le monopole de l'enseignement nous placeroit dans cet état honteux; et ce n'est pas, certes, une des bizarreries les moins remarquables de notre siècle , qu'on ait essayé de siffler une nation comme un perroquet. Si j'ai besoin, pour user de mes facultés intellectuelles, de la permission d'autrui; si l'autorité dispose seule des moyens de les développer; s'il dépend d'elle de me faire vieillir dans une éternelle enfance, quedevient la liberté morale?
Pagina 588 - ... oppression de l'esprit? Mais si l'homme a droit de savoir tout ce que ses facultés et sa position sociale lui permettent d'apprendre, il a le droit de jouir de ce qu'il sait , de ce qu'il a acquis par son travail. Or, jouir des connoissances, c'est les communiquer : ainsi, l'enseignement des connoissances humaines est , par sa nature , essentiellement libre, et les règles auxquelles il peut convenir de le soumettre , ne sont équitables qu'autant qu'elles respectent cette liberté. Ceci est...
Pagina 154 - ... moyens dont on peut s'aider pour y parvenir , que les lettres n'eurent jamais de protecteur plus fidèle et plus puissant que la religion. Quand les arts désolés fuyoient devant les Barbares , l'Eglise leur ouvrit son sein ; ils se réfugièrent dans les cloîtres, dans les demeures des évêques ; et c'est de là qu'ils sont sortis pour embellir de nouveau l'Europe. Imitons nos pères, n'excluons rien ; tout est bon , pourvu qu'il soit en son rang. La science a ses avantages ; qui le conteste?...
Pagina 590 - L'enseignement ne peut être esclave que l'esprit ne le soit aussi. Mais, au-dessous de cet esclavage , il en existe un plus funeste encore et plus abject , l'esclavage des croyances et des mœurs. Qui est maître de l'éducation est maître de tout l'homme, parce que l'homme reçoit tout de l'éducation, religion, morale, sentimens , habitudes ; et c'est même la raison des différences qu'on observe entre les divers peuples. Or d'où le gouvernement tireroit-il le droit de s'approprier toutes les...
Pagina 204 - Vous ne savez guère ce que vous dédaignez; j'ai vu les plus honnêtes gens près d'en être accablés. Croyez qu'il n'ya pas de plate méchanceté, pas d'horreurs, pas de conte absurde, qu'on ne fasse adopter aux oisifs d'une grande ville en s'y prenant bien : et nous avons ici des gens d'une adresse!...
Pagina 590 - ... volontairement se soumettre à de pareilles chances ? Qu'on ne s'abuse pas, il s'agit ici des plus hauts intérêts de la famille et de la société. Savez-vous ce qu'on vous demande, quand on revendique le privilège exclusif de l'éducation ? On vous demande que vos enfants ne connaissent, ne croient et n'aiment que ce que voudra le gouvernement; on vous demande de consentir à l'asservissement de leur esprit et de leur conscience; et puis l'on vous dit : Soyez tranquilles, nous les régirons...
Pagina 594 - ... et tous la connoissent en effet; il n'est point d'esprit si pauvre qui ne la possède, et ne la défende en lui-.même contre les erreurs ou les passions de l'autorité. Mais lorsqu'il s'agit d'appliquer publiquement cette loi...
Pagina 125 - Mais quand on n'appartient ni au foyer ni à l'antichambre, on voit les choses autrement. Il ya dans un pays comme le nôtre une vigueur qui ne dépend point des hommes : la France vit d'elle-même, et, pour ainsi dire, de son propre tempérament. Le cercle de ses années est pour elle un cercle de richesses naturelles. Rien ne peut empêcher nos blés de mûrir, nos vins et nos huiles de couler, pas même le ministère. Ainsi, d'abord, on ne peut rien attribuer de nos prospérités natives à la...
Pagina 7 - Le projet de l'établissement du Conservateur est donc très-bon en lui-même : il ne s'agit plus que de savoir comment le mettre à exécution. D'abord, je dois déclarer que ni moi ni mes amis ne prendrons jamais aucun intérêt à un ouvrage qui ne serait pas parfaitement constitutionnel. Nous voulons la Charte ; nous pensons que la force des royalistes est dans la franche adoption de la monarchie représentative ... Le Conservateur soutiendra la religion, le roi, la liberté, la Charte et les...

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