Praktijkopleiding van aanstaande lerarenGarant, 1995 - 453 pagina's |
Inhoudsopgave
Leraar als toekomstig beroep | 2 |
Begeleiding als doelgericht en methodisch handelen | 8 |
Begeleiding als leerproces | 19 |
Tot stand brengen van een begeleidingsrelatie met de stagiar | 27 |
Afsluiten van een leerovereenkomst | 78 |
Ondersteunen van de stagiair bij het ontwikkelen van een reflectieve ingesteldheid | 146 |
Evaluatie | 174 |
Integreren van de stagiair in het schoolteam | 190 |
Observeren en noteren tijdens de uitvoering | 213 |
Andere activiteiten en houding van de stagebegeleider tijdens de uitvoering | 246 |
BESPREKING VAN DE UITGEVOERDE ACTIVITEITEN | 289 |
Inhoudstafel V | 445 |
Veelvoorkomende woorden en zinsdelen
aandacht aandachtspunten aanpak aanpassingsklas activiteiten afgesproken afspraken afstemmingsfase algemene indruk aspecten basis bedoeling begeleiding belangrijk bijv cognitieve processen conclusie Concrete initiatieven denk meer bepaald directie docenten duidelijk eigen eindbespreking empathie en/of ervaringen evaluatie evalueren evolutie formulier fotokopieermachine gedrag geobserveerde feiten Griffioen halfweg inbreng indicatoren interpretaties inzet en betrokkenheid inzicht jouw kinderen klas kleuters krijgen kritisch leerervaringen leerovereenkomst leerproces leraar leren les/activiteit lichaamstaal maken manier waarop mekaar minder goed mogelijke MOTIVATIE INZET nabespreking nodig non-verbaal normaalschool noteren observatieformulier observeren oefendoel oefeningen omdat onderwijsgedrag oplossing OVERZICHTSBLAD POSITIEVE PUNTEN proberen probleem probleemexploratie procesvariabelen reactie reflectieve ingesteldheid relatie situatie specifieke stage-logboek stagebegeleider de stagiair stagebegeleider tijdens Stageklas Stageperiode stageschool stagiair en stagebegeleider stagiair tijdens stagiair zelf tijdens de besprekingen tijdens de stage tijdens de uitvoering toekomst Toelichting vanuit veiligheid en motivatie verantwoordelijkheid verder verwoorden voorbereiding vooreerst vragen vullen waarin de stagiair Wanneer de stagebegeleider werkpunten zichzelf zoals