Onderwijzen zonder wijzen?

algemene alles Antwoord Aristoteles auteurs basis begrijpen belang belangrijke bepaalde bestaan betekenis beter binnen cultuur deel denken derde dialogale dialoog dingen doel doet drie duidelijk eigen eigenlijk elkaar elke empirische enkel ervaring feiten filosofie gaan gaat gebeuren geeft gegeven geschiedenis gesprek geven gezien goed groep grote handelen heel hoofdstuk idee iets inzichten jonge kennen kennis klas komen komt kritisch kunst kunt laat laatste leerkracht leerlingen leraar leren leven maatschappelijke maken menselijke mensen moeilijk mogelijk natuur nieuwe omdat onderwijs onderwijskunde onderwijspedagogiek onderzoek ontmoeting ontwikkeling onze open opvoeding pedagogiek pedagogische persoon politieke praktijk praxis problemen relatie resultaten school situatie sprake spreken staan steeds stellen taak theorie traditie tweede uitspraken vakken Vandaar vanuit verantwoordelijkheid verder verschillende verstaan vind visie volgende vormen vorming vraag vrij waarbij waarden waarheid waarin want wereld werkelijkheid werken weten wetenschap wijze willen woord zaak zeggen zeker zelf zichzelf zien zoals zoeken